¿QUÉ ENTENDEMOS POR ESTILO DE APRENDIZAJE?

Existen diferentes formas de definir el término…pero en general se refiere al modo en que aprende el alumno, la forma en que enfoca las tareas, la manera en que recibe, elabora y responde…TODO ELLO, configura un estilo propio de aprender y de enfrentarse a los nuevos conocimientos, que va adquiriendo.

Algunos autores afirman que el estilo de aprendizaje combina operaciones internas y externas que están derivadas de la personalidad, condiciones neurobiológicas del individuo y del desarrollo, lo que queda reflejado en la conducta del estudiante.

Lo que queda claro es que tanto las características ambientales, del lugar donde el ser se desarrolla, como la parte genética que el ser hereda, son factores que influyen directamente en el estilo de aprendizaje.

Las implicaciones del estilo de aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se presentan como componente de la diversidad del alumnado.

La atención a la diversidad es uno de los principios que deben guiar
la programación docente.

Debemos considerar con la misma importancia la capacidad para aprender, la motivación, los intereses y los diferentes estilos de aprendizaje.

Igualmente, estos estilos de aprendizaje, es uno de los aspectos a tener en cuenta para la detección de las dificultades de aprendizaje.

Es muy importante que el profesorado, comprenda la naturaleza de la materia que enseña -que se plasmará en la detección de secuencias de aprendizaje- e igualmente, conocer y tener en cuenta al alumno; LOS MÉTODOS QUE SE UTILICEN PARA ENSEÑAR, SE DEBEN ADAPTAR AL ESTILO E INTERESES DEL ALUMNO.

El mismo nivel de importancia, debemos darle a SIEMPRE TENER EN CUENTA EL DIFERENTE ESTILO DE APRENDIZAJE, COMO UN ASPECTO MÁS A LA HORA DE EVALUAR.

El estilo de aprendizaje también se considera en la evaluación de las necesidades educativas especiales.

Igualmente, se debe tener en cuenta, la interrelación entre estilo de aprendizaje y estilo de enseñanza; Existen aspectos de la enseñanza que dependen del estilo de aprendizaje, y a su vez, el estilo de aprendizaje depende del estilo de enseñanza del profesor.